Advertisement970×90
فصل بودكاست
نبحث في سرديات أخرى لنكمل الصورة الكبيرة ونتخيل المستقبل. فصل بودكاست، منتج من أعمال مجلة الفراتس.
Episodes
القرآن في مختبر الغرب والاستشراق | فصل بودكاست
في هذه الحلقة من فصل بودكاست نناقش تطور الدراسات القرآنية في الأكاديمية الغربية، ومسار الاستشراق بتحولاته المختلفة من الحقبة الاستعمارية إلى المرحلة الأكاديمية العلمية البحتة. نستضيف فيها الدكتور وليد صالح ليقدم تحليلا لجذور الاهتمام الغربي بالقرآن، وكيف تأثرت هذه الدراسات بالمناهج التاريخية والنقدية التي طبقت سابقا على النصوص الدينية الأخرى. يسلط الحوار الضوء على الفروق المنهجية بين المدرسة الألم
من خير الدين باشا إلى طه عبد الرحمن.. العنصر المفقود | فصل بودكاست
"لماذا تأخر المسلمون وتقدم غيرهم؟" يشكل الفشل في الإجابة عن هذا السؤال النواة التي دار حولها مشروع خير الدين التونسي الإصلاحي. نستضيف في هذه الحلقة الباحث في تاريخ الأفكار عبد الحق الزموري، في حوار يتتبع مسار تشكّل الوعي السياسي والإصلاحي لشخصية خير الدين، بدءاً من نشأته في بلاط الباي وصولاً إلى توليه الصدارة العظمى في إسطنبول. يكشف الزموري، عبر تحليل رسائل ومراسلات خير الدين الخاصة، عن تفاصيل دقي
هل هنالك عمران إسلامي؟ | فصل بودكاست
في هذه الحلقة من فصل بودكاست نتناول أزمة الهوية المعمارية في المنطقة العربية، مفرقة بين مفهوم العمارة كفن وتصميم، وبين العمران كفلسفة اجتماعية وسياق حضاري شامل. يستعرض الحوار مع ضيف هذه الحلقة الدكتور خالد عزب الباحث والمتخصص في الآثار الإسلامية.. أسباب التشوه المعماري المعاصر الناتج عن محاكاة النماذج الغربية دون مراعاة للبيئة الصحراوية أو الموروث الثقافي، مؤكداً غياب الشخصية المعمارية العربية الت
هل أخطأنا في فهم تاريخ التفسير؟ | فصل بودكاست
نغوص في هذه الحلقة في التحولات العميقة التي شهدها تاريخ تفسير القرآن الكريم، وكيف انتقل هذا الحقل المعرفي من الهامش الوظيفي ليحتل صدارة العلوم الإسلامية في العصر الحديث. يستعرض النقاش مع ضيفنا الدكتور وليد صالح أستاذ الدراسات الإسلامية في جامعة تورونتو بكندا المحطات المفصلية التي شكلت مسار التفسير، مسلطا الضوء على الصراعات الأيديولوجية والعقائدية التي رافقت تطوره عبر القرون، وكيف أثرت المدارس المخ
رحلتي الفكرية من حيفا إلى المغرب.. المُدركات الجماعية، ولحظة غزّة
في هذه الحقلة من فصل بودكاست نناقش الأبعاد الفكرية والسياسية لحركة المجتمعات العربية من خلال سيرة وفكر المفكر الفلسطيني المغربي سعيد خالد الحسن. يستعرض الضيف محطات من حياته التي تنقلت جغرافياً وفكرياً بين المشرق والمغرب، باحثاً في الدوافع العميقة للتاريخ والوعي الجمعي وكيفية تشخيصه في واقعنا المعاصر.يتطرق الحوار إلى الإرث النضالي والفكري لخالد الحسن، أحد الرموز المؤسسة لحركة فتح، وكيف صاغت تجربة ا
كيف ندرس الإسلام شعبياً؟
كيف ندرس الإسلام شعبياً؟ من الرقية الشرعية والسحر إلى كورونا.. كيف نفهم تحوّل مجتمعاتنا؟ هذه الحلقة من فصل بودكاست تتناول فوائد استخدام الأنثروبولوجيا أو علم الإناسة وحدوده في السياق العربي، مع ضيفنا يونس الوكيلي، الأنثروبولوجيّ المغربي وأستاذ علم الاجتماع والإناسة بجامعة محمد الخامس بالرباط. ونسلط معه الضوء على تحول هذا العلم من أداة ولدت في الحقبة الاستعمارية إلى مرآة مهمة لفهم الذات وتحليل الظو
تحديات الذكاء الاصطناعي ومستقبل الإنسان
في هذه الحلقة نستضيف الباحث المغربي خالد حاجي، أستاذ في جامعة محمد الأول بوجدة، ورئيس سابق في منتدى بروكسيل للحكمة، نحاوره في نقاش عميق حول الذكاء الاصطناعي، ليس بوصفه مجرد تقنية، بل باعتباره تحولاً يُعيد تشكيل علاقتنا بالعالم وبأنفسنا.ننطلق من تجربته الفكرية في السوربون واشتغاله على لورنس العرب، لنفهم كيف تتشكل المعرفة بين الشرق والغرب، وكيف تكشف التجربة الغربية عن تحيزاتها الداخلية، وفي الوقت نف
من الماركسية إلى القرآن: الرحلة الفكرية لأبو القاسم حاج حمد
في هذه الحلقة من فصل بودكاست، نستضيف الدكتور مولاي أحمد صابر، ونسلط الضوء على الفكر الفلسفي والمعرفي للمفكر السوداني أبو القاسم حاج حمد، وتحولاته من الماركسية المادية إلى تأسيس رؤية جديدة ترتكز على منهجية القرآن المعرفية. يستعرض النقاش سياقات تشكل مشروعه الفكري، بدءا من قلقه الوجودي إبان الحرب الأهلية اللبنانية، وصولا إلى نظريته حول الجمع بين القراءتين التي تدمج بين الوحي المسطور والكون المنظور.
لماذا يشتعل العالم؟ قصة الشعبوية وأزمة الهوية
نناقش في هذه الحلقة فصل بودكاست الإشكاليات العميقة المرتبطة بمفاهيم الهوية والشعبوية في السياقين العربي والعالمي. نتناقش مع ضيفنا المفكر والمؤرخ المغربي حسن أوريد حول جذور أزمة الهوية وكيف تحول العالم بعد الحرب الباردة من التركيز على الطبقة والاقتصاد إلى الثقافة والهوية. كما نستعرض مساره الشخصي وانتقاله من الجنوب الشرقي للمغرب إلى المركز والدراسة في المدرسة المولوية، وتأثير ذلك على تشكل وعيه الف
